jueves, 26 de enero de 2017

Mediación

Estimadas familias:
 A partir de la próxima semana ponemos en marcha el plan de mediación del centro. Os adjunto la información que se les dará a los alumnos próximamentre en papel para que sepais en qué consiste.Sería muy bueno que lo  leyeseis  con ellos y les animarais a usar la mediación como vía de resolución de conflictos.

MEDIACIÓN:


En qué consiste el proyecto?
Primera fase PREMEDIACION (Infantil , 1º y 2º de primaria). 
Consiste en la adquisición por parte de los alumnos de habilidades sociales, identificación y gestión de emociones, aprender a escuchar…como base a una futura resolución de conflictos a través de la mediación.
Lo trabaja el tutor con el grupo a nivel de aula.
Segunda fase MEDIACION (3º a 6º de primaria). 
 La mediación es una herramienta mediante la cual dos alumnos solucionan un conflicto con ayuda de un mediador.
Supone una alternativa a la sanción tradicional.
¿Cuáles son los objetivos?
Aprender habilidades de comunicación, asertividad (poder expresar las opiniones y los puntos de vista, sean correctos o no), identificación de emociones, empatía y escucha activa para resolver problemas por sí mismos.
¿Quiénes son los mediadores?
Alumnos de 5º y 6º de primaria que voluntariamente quieran serlo.
Estos alumnos serán formados por el profesorado para  ayudar a mediar en conflictos de otros compañeros y así encontrar una solución. 


 
¿Cómo funciona la mediación?
Existe un buzón en el centro destinado a la recogida por escrito y de forma anónima del conflicto. Los profesores pertenecientes al equipo de mediación   recogerán la demanda e informarán a los tutores.  Los alumnos implicados deciden la vía de resolución (mediación o sanción)
En caso de elegir mediación, los profesores  seleccionarán a dos de los alumnos mediadores  que, bajo la supervisión de un profesor, tratarán de resolver el conflicto.
Todos los alumnos implicados  (mediadores y demandantes de la mediación ) firman un acta con los compromisos que hayan fijado.
Finalmente, se hace un seguimiento de dichos compromisos a fin de verificar su cumplimiento.
 Los tutores de los alumnos están informados en todo momento del proceso.




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