Biblioteca, sesión 1:Los cuentos fantásticos

 Esta semana hemos trabajado con cuentos fantásticos. Los alumnos, divididos en grupos de tres, han creado un cuento lo más absurdo posible, partiendo de tres premisas dadas:
- protagonista (un cubo de basura muy sentimental, una abuela muy marchosa, Blancanieves, un marciano muy aburrido...)
- lugar (un parque de atracciones, una peluquería, la puerta del colegio, un coche abandonado...)
- objeto (un pintalabios, un rotulador verde, un destornillador, una sartén...)
A continuación os dejo los cuentos que escribieron, ¡algunos casi no los pudimos leer de la risa que nos entró!

Escribimos los cuentos

Cada grupo lee su cuento

Vamos a la biblioteca

Estimadas familias:
 Desde la semana pasada hemos empezado a asistir a la biblioteca del centro para realizar actividades de Lengua allí. Vamos a ir una sesión a la semana con cada grupo, en la cual llevaremos a cabo una serie de actividades relacionadas con la lectura y la escritura.

Proyecto de Matemáticas, primera sesión

Para empezar nuestro proyecto hemos realizado una sesión con los dos grupos a la vez, fomentando así las relaciones interpersonales.
El jueves 10 de octubre  pasamos la tarde en el gimnasio haciendo actividades que requerían de divisiones para ser resueltas.
 Lo primero que nos planteamos fue de qué manera podíamos organizarnos en grupos lo más parecidos posibles (tanto en número de componentes como en cantidad de chicos y chicas en cada uno).
 Una vez creados los grupos , presentamos a los alumnos un montón de materiales diferentes y les propusimos que hicieran ellos el reparto de cada tipo de material de forma equitativa para cada equipo. Una vez repartido el material, han podido disfrutar de él jugado libremente durante un rato.
 Con estos dos ejercicios los alumnos han comprobado para qué son útiles las divisiones en situaciones de la vida diaria.
 A continuación se ha repartido a cada grupo un número determinado de aros de varios colores, con un aro rojo por equipo. Les hemos pedido que crucen el gimnasio colocando los aros y pasando sobre ellos (sólo un alumno por aro). La pregunta que les hacemos es la siguiente: ¿Cuántos aros tenemos que usar para cruzar el gimnasio?¿ De qué forma podemos calcularlo más rápidamente? Ellos sólos han razonado que se puede hacer contando cada aro que vamos poniendo, o multiplicando el número de aros que tienen por cada vez que colocan el rojo en el suelo.

Repartiendo el material

Contando el material para poder repartirlo

Un ratito de relax para jugar con el material

Proyecto de Matemáticas

 Estimadas familias:
Esta semana vamos a poner en marcha un proyecto propio realizado entre las áreas de Matemáticas y Educación Física llamado "RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN EDUCACIÓN FÍSICA".
Este proyecto ha sido presentado a los Premios de Innovacion Educativa del Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes.
Una sesión de cada mes la llevaremos a cabo en el gimnasio, aplicando los conocimientos adquiridos en el aula a problemas cotidianos fáciles de resolver con operaciones matemáticas.
El jueves 10 de noviembre por la tarde comenzaremos esta aventura los dos grupos juntos.
 Después de cada sesión colgaré las fotos en el blog y os explicaré en qué ha consistido.
 Esperamos que sea muy provechoso para todos

Exámenes tema 3

Las fechas de los siguientes exámenes de Lengua y matemáticas (tema 3), son:

4ºA: Lengua- Viernes, 11 de noviembre
        Matemáticas- Lunes, 14 de noviembre

4ºB: Lengua: Jueves, 10 de noviembre
                    MatemáticasLunes, 14 de noviembre

Práctica de la división

En esta página podéis practicar las divisiones con todas las tablas y hacer un monton de juegos matemáticos
Divisiones y más

Halloween

El viernes 28 de octubre celebramos la fiesta de Halloween. Por la mañana los alumnos pasaron por 5 talleres muy divertidos: baile, karaoke, storytelling, maquillaje y arts, mezclados con niños de otros cursos. Después del recreo, en 4º, hicimos una manualidad con calaveras, y por la tarde vimos pelis y pasamos por el pasaje del terror que montaron varios profes,¡¡ nos lo pasamos fenomenal!!!

Let´s dance!!!

Maquillaje

Arts

Storytelling

Decorando calaveras

Notas en las agendas

Estimados padres:
Como ya sabéis , las notas de los exámenes van apuntadas en las agendas. Estas notas deben venir firmadas para que los profes sepamos que las habéis visto. Os pedimos encarecidamente que reviséis las agendas para ver si hay notas de exámenes o notificaciones, ya que es la principal vía que tenemos para comunicarnos con vosotros, y es muy importante que esta comunicación sea fluida.
  Desde el cole insistimos mucho a los niños en que es su responsabilidad mostrar las agendas, pero aun se les olvida muchas veces , por lo que es necesario que desde ambas partes se lo recordemos.
 Muchas gracias y saludos